- 我国高等教育进入普及化发展阶段 已建成世界最大规模高等教育体系
- 2022年05月18日来源:北京日报 作者:何蕊
提要:教育部高等教育司司长吴岩表示,“高等教育战线以高质量为统领,注重由要素发展观转向整体发展观,不断探索建立与国情相适应、具有中国特色的教育理念与模式,在世界高等教育发展中发出了中国声音、提供了中国经验、贡献了中国智慧。”
目前,我国接受高等教育的人口达2.4亿,在学总人数超过4430万人,已建成世界最大规模高等教育体系。昨天,在教育部举行的发布会上,教育部有关负责人介绍,党的十八大以来,我国高等教育事业发展成效显著,已进入世界公认的普及化阶段。
据统计,我国高等教育毛入学率从2012年的30%,提高至2021年的57.8%。一批大学和学科通过“211”、“985”工程和“双一流”建设计划已跻身世界先进水平,中国高等教育整体水平进入世界第一方阵。
伴随着慕课与在线教育形成中国范式,我国高等教育实力逐渐凸显。截至今年2月底,我国上线慕课数量超5.25万门,注册用户达3.7亿,已有超过3.3亿人次在校大学生获得慕课学分,慕课数量和应用规模世界第一。高校创新创业教育改革也在持续深化,高校开设了3万余门创新创业教育课程、1.1万余门在线开放课程,超过139万名大学生参加了“国家级大学生创新创业训练计划”。
面向新发展格局,高等教育还推进了学科交叉融合。高等教育服务国家重大战略能力也持续增强,全国超60%的基础研究、超80%的国家自然科学基金项目由高校承担,在高铁、核电、生物育种、疫苗研发、国防军工等重点领域提供了关键技术,参与研制超级计算机、北斗卫星导航系统、神舟系列等国家利器。
此外,中国特色的高校学位授予体系、专业目录体系和管理制度也在不断完善。党的十八大以来,共有265种新专业纳入本科专业目录,目前目录内专业771种;新增本科专业布点1.7万个,撤销或停招1万个,人才培养对新技术新产业新业态的适应度明显增强。
教育部高等教育司司长吴岩表示,“高等教育战线以高质量为统领,注重由要素发展观转向整体发展观,不断探索建立与国情相适应、具有中国特色的教育理念与模式,在世界高等教育发展中发出了中国声音、提供了中国经验、贡献了中国智慧。”
版权及免责声明:
1. 任何单位或个人认为南方企业新闻网的内容可能涉嫌侵犯其合法权益,应及时向南方企业新闻网书面反馈,并提供相关证明材料和理由,本网站在收到上述文件并审核后,会采取相应处理措施。
2. 南方企业新闻网对于任何包含、经由链接、下载或其它途径所获得的有关本网站的任何内容、信息或广告,不声明或保证其正确性或可靠性。用户自行承担使用本网站的风险。
3. 如因版权和其它问题需要同本网联系的,请在文章刊发后30日内进行。联系电话:01083834755 邮箱:news@senn.com.cn