近年各高校或职校在教育教学创新领域投入不断加码，从行业信息网站上公开的数据资料分析，超过半数高校高职的教学装备在经历前两次多媒体的升级后，目前正迎来第三次更高程度的电子化、智能化的迭代浪潮，更有部分代表性的头部高校已经朝超现实教学、元宇宙教学方向进行积极探索。

在远程教学技术领域，近年网课录课等技术形式已经基本走完了从兴起到普及的产品周期，全息远程教学方兴未艾，成为了一种备受关注的新型远程教形式，在少数头部高校中也得以成功运用。从2022年1月由工信部联合教育部发布的5G加智慧教育应用试点名单中，能够清晰的看出在运用5G+智慧教学的众多项目中，全息远程课堂、沉浸式教学、虚拟仿真，已经成为了最热门的选项。

从近期一批高校公布的项目招投标信息看，尤其是全息远程课堂，由于与5G的大带宽低时延特征有着天然的契合度，已经成为各大运营商联合高校开展5G+教学创新的典型形式。那么全息远程课堂的优势体现在哪里呢？笔者试图做一番探究。

目前国内在这一领域从事研究和应用开发的专业公司极少，即使在海外也较少见得到类似的应用，不过深圳的云视图研团队似乎锚定了这一方向，从其团队的介绍资料看，云视图研始终在这一个全息通信和全息教学等相关方向上进行技术深挖和产品布局，最近也有不少全息远程教室项目落地的成果见诸报端。

笔者认为，全息远程课堂的核心优势在于其完全有别于传统的立体视觉技术。云视图研依托于光学成像技术的全息课堂方案是一种在裸眼条件下也能实现强立体效果的先进显示方式，相比传统的网络直播课程具有高立体感和虚拟老师1:1复原等不可比拟的优势，这是教学技术从二维到三维的关键性跨越，也是现场教学技术向超现实教学技术过渡的重要探索。再者拥有了5G加持，云视图研的全息5G远程教学自带黑科技光环，不仅是高技术的跨界联姻，也确实为高校教学场景带来了耳目一新的体验，低时延保障下的4K超高清立体虚拟实时传输，仅从字面也能想象到现场应用的科幻感和超现实体验。

据悉，云视图研近期连续完成了八个全息教学端点的部署，随着工信部一月所公示项目的陆续落地，预计后续将还会有不少全息远程教学示范项目涌现出来，到时国内的远程教学技术又将呈现何种科技面貌，值得我们业内翘首以待。