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    • 因材施教,启达星教育
    • 2022年07月26日来源:北国网

    提要:目前无论是公立学校还是国际学校,在设计课程和老师讲课方面,都无法做到「因材施教」,不是老师不愿意,而是不可能做到。教师资源根本无法支撑这件事。

    假设你的孩子上一所不错的小学,你希望他的数学老师在教课时就低还是就高?设置课程难度时是照顾后进学生还是优秀学生?这个问题的答案取决于你自己孩子的学习状况。

    如果你的孩子学习好,你肯定希望老师讲难题;如果你的孩子学习不好,你肯定希望老师能循序渐进、从易到难。

    显而易见,真正好的教育必须是个性化的,因材施教说的就是这个道理。

    云图片

    但是,目前无论是公立学校还是国际学校,在设计课程和老师讲课方面,都无法做到「因材施教」,不是老师不愿意,而是不可能做到。教师资源根本无法支撑这件事。

    其次,教育必须是终身化的,是持续一生的。童年教育是否成功的标志是成年后你是否还在不断成长。

    持续成长是我们应对这个时代挑战的必由之路,任何在成年后停止学习、不再持续升级自己的人,迟早会被社会淘汰,成为一个无用的人。但是任何学校的教育都是阶段性的。

    针对孩子的学习问题,启达星教育一直优选清华、北大等高校毕业生打造一流的师资团队,整合世界范围内的优质教育资源,携手各大权威学术机构共同打磨课程内容,目前拥有近300人的授课教师团队以及超过600人的专业辅导老师团队,共同开发出了一系列具有先进科技理念的高品质教育前沿产品。

    启达星教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为个性化智能教育,根据学生的不同性格特点,针对学生当前知识点进行学前测试,了解学生对知识点的掌握情况,制定教案进行备课,同时安排上课计划,真正践行了高效课堂的理念。

    作为集教育产品研发、教学内容和服务输出为一体的创新型科技教育公司,公司接下来将以创新的产品、优质的教学、周到的服务,满足国人对卓越教育的渴望,为提升学生终生竞争力,培养学生公民素质,助力国家未来而奋斗,努力成为品质可信赖,创新可持续,具有全国影响力的教育品牌。

    随着现代互联网的迅速发展,网上消费市场的不断膨胀,在当前教学需求日益多样化的发展过程中,简学优教育从市场发展与需求者的实际出发,摒弃传统的教学方式,不断尝试并开创了一个全新的教学模式,采用线上与线下相互结合的方式,极大满足了用户的实际需求。



    责任编辑:周峰菊
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