- 文具盲盒成新宠 引导孩子别“盲”买
- 2021年03月08日来源:中国网
提要:对于家长们的担心,青少年心理研究专家、清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋少卫表示,文具盲盒等类似产品容易诱导学生产生赌博心态,“对于孩子来说,这是非常糟糕的心理暗示。”
“买支笔、买块橡皮也要拆一拆了?”
新学期伊始,纪女士发现上五年级的儿子被文具盲盒所吸引,买了一套款式相同、图案不同的笔,“一学期肯定用不完”。记者采访发现,笔、橡皮、笔记本等各类文具盲盒,成了中小学生的新宠。不少家长担忧,这种类似博彩的消费模式,会对年纪较小的孩子产生购买成瘾、过度消费等不良影响。专家表示,收集文具盲盒要有节有度,家长要引导孩子自觉抵制诱惑。另外,不妨通过“算账”,引导学生做出理性科学的选择。
学生:出于好奇想购买
西城区新街口附近一家规模较大的连锁文具店里,各种包装精美的文具盲盒摆在一进门靠前的货架上。柯南、哈利波特、复仇者联盟等经典形象,被印在了文具盲盒的包装上,同时还印着大大小小的问号和“惊喜不断”等图案和字样,价格在5元到30元不等。其中偏贵的是一款装有各种文具的盲袋,标价20元,包装提醒里面除了有文具,还随机附赠娃娃挂件。
“中性笔、荧光笔、便签本这些日常文具,加了一个盒子,就有了神秘感。每个系列都有好几种图案,里面的文具跟包装系列对应,只是不知道是哪个图案。”店员告诉记者,文具盲盒是学生挑选的“热门”款,放学后和周末经常有学生来购买。
除了文具店,一些商场的文化用品店也卖文具盲盒。在西直门一家商场的礼品店内,3名女中学生正在盲盒区边挑选边讨论,出于对包装的喜爱和好奇,每人买了两支中性笔盲盒和一个盲袋。“包装很吸引我,就想知道里面有哪些不一样的东西。”其中一名女生告诉记者。记者询问拆出来的文具用得完吗?她摇摇头说,用不完的就送给同学,“过生日我们也喜欢互送盲盒。”
家长:文具不应是收集对象
“笔是学习工具,非常普通,就是因为笔杆的图画不同,居然成了收集对象。”纪女士说,孩子因学习需要购买的文具,她从不拒绝,但是开学刚刚一个星期,儿子已经买了七八根笔,还要继续买,一问才知道这是他收集的一种“海贼王盲盒中性笔”。每支笔的外包装完全相同,不能打开,但其中笔杆上的图案不一样,“一共有9种人物图案,孩子班上的同学也在收集,抽到重复的还会互换。”
“一块普通橡皮,包上包装,放进‘抽签筒’,价格就会翻番。”学生家长宛钰自己也是盲盒迷。她坦言,市场上的常规盲盒,购买者多为成年人,可为自己的行为负责,而购买文具盲盒的几乎都是中小学生,自控能力较弱,很容易被吸引甚至上瘾,“文具没必要搞这么多花样,孩子要买的话,我一定得帮着把关,提醒她不要盲目购买。”
专家:不妨跟孩子算笔小账
对于家长们的担心,青少年心理研究专家、清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋少卫表示,文具盲盒等类似产品容易诱导学生产生赌博心态,“对于孩子来说,这是非常糟糕的心理暗示。”另外,如果盲盒开出来的文具不是自己想要的,也容易造成学习用具的积压。在他看来,针对这种情况,跟孩子算算账是个不错的选择。比如给孩子出几道题,比较一下买一支自己真正需要的笔的价钱,以及盲盒抽出自己想要的笔的价钱,“通过计算引导学生做出理性科学的选择。”
京源学校小学部心理老师袁榕蔓观察到,除了迷恋文具盲盒,不少孩子对其他类型的盲盒也有浓厚兴趣。在开学第一课谈到“抵制诱惑”的话题时,不少孩子也提到自己忍不住买盲盒的问题。她认为,作为老师,要引导孩子们正确认识诱惑,从而抵制诱惑。“比如用自我对话法,让接受诱惑的我和拒绝诱惑的我进行对话,这个过程实际上是在引导孩子进行思辩,做出理性选择。”作者:李祺瑶 牛伟坤
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