“能够做一些事情，传承中华传统文化的同时对大学生就业有好处，对社会发展国家繁荣有进益，我们深感荣幸之至。”从两个人的结合到十几人的团队；从纯有理论到深入实践；从单纯解决标准化古筝教学方案到创建一个综合体系为大学生自顾创业保驾护航，“筝传国韵”团队从不止于舒适圈，作为师范学院的学生，将传统文化传承的责任扛在肩上，将小我梦想同千千万万毕业生的创就业理想相连，是他们始终如一的信念。

2019年是“筝传国韵”梦想的开始，河北民族师范学院古筝专业的学生宋佳萌同中央音乐学院的学生华钰敏基于共同的理想和爱好相识相知，在实习期间，她们发现市场上普遍存在古筝教材良莠不齐、教法无法实现标准化等问题，基于此，在她们的号召下，师范学院不同专业背景的学生加入到队伍之中，他们立志构建一个古筝教学整体化解决方案，从课程、教材、教学方法和师资力量等方面进行创新，将传统文化和创新教法融入教学实践全过程。从理论到实践，他们自主研发拥有独立版权的全国首创古筝第二课堂教材和古筝专业教材，并将其进行实践检验，学生在国内外比赛中多次荣获大奖，当“筝传国韵”项目成果初具成效时，未来发展成了团队的难题。

“我们的教材同市场上的相比趣味性更高，同时文化与技艺兼顾，但是，面对大学生就业难问题，古筝专业大学生普遍存在教学能力薄弱、不懂运营管理、知名度低等问题，解决民乐类大学生创就业问题提高就业创业质量才是传承传统文化的关键所在。”团队的指导教师贾岩的建议无疑给了舒适圈的团队一剂精神良药，在老师的建议下，“筝传国韵”团队在POPS古筝教学体系的基础上，加入运营管理培训等全方面为大学生赋能，同时首创“1+X”师资培训模式，致力于打造传统文化引领就业的先行者。

从走出舒适圈开始， “筝传国韵”的师资培训模式累计带动大学生创就业40余人，受到中央电视台CCTV4频道报道，始于地方高校，对接全国高校音乐毕业生，“筝传国韵”始终坚守初心使命，化理论为实践，用脚步丈量模式可行性，他们一直在行动！让中国传统文化代代相传已经成为这个团体奋斗和坚持的精神内核。